Proyecto n°3: Vinculación con el medio social. “Feria textil sustentable: Modas Quimahue”
La industria de la moda es actualmente una de las más contaminantes a nivel global y en Chile genera un alto volumen de desechos textiles, uso intensivo de agua, tintes y acabados químicos que terminan contaminando suelos, ríos y el mar. Al mismo tiempo, la cultura de “usar y desechar” (fast fashion) ha fomentado el consumo excesivo y la baja vida útil de las prendas, incrementando dramáticamente el volumen de residuos.
En este proyecto se desarrollaron las habilidades para el SXXI, en relación a las maneras de pensar, la creatividad, en cuanto a elaboración de productos finales originales y la metacognición, en la resolución de problemas matemáticos y de comparación monetaria entre productos. También las maneras de trabajar, la colaboración, mediante el trabajo en equipo, el cumplimiento de roles a la hora de presentar y la comunicación, ya que es necesaria la comunicación efectiva a la hora de la organización entre los equipos de trabajo, las decisiones que toman y el cumplimiento de sus acuerdos. Herramientas para trabajar, alfabetización en información, ya que deben indagar, recopilar y digitalizar información para los trípticos. Por último las habilidades para vivir, ciudadanía, en cuanto a la contribución en la solución de problemas colectivos, locales y globales y la responsabilidad personal y social, en relación con la temática del reciclaje y lo trabajado en oficio jardinero con las técnicas de reciclaje en textiles.
El día jueves 25 de septiembre se realizó en nuestro establecimiento educacional el término de Proyecto n°3: Vinculación con el medio social, con una exposición llamada “Feria Textil Sustentable: Modas Quimahue””.
En dicha actividad se integraron todas las asignaturas del nivel: Lenguaje y Comunicación nos aportó con la producción del tríptico donde plasmaron su investigación relacionada a una técnica investigada, Matemática nos ayudó con la relación entre niveles de desechos textiles y nuestras acciones de reciclaje, valores y costos de éstos, Estudios Sociales nos guió comparando los productos realizados con algunos del mercado considerando sus materiales, valores, tiempo de elaboración y durabilidad, Ciencias Naturales nos aportó desde las reacciones química, identificando cambios físicos y químicos en las técnicas desarrolladas, finalmente Oficio Jardinero nos aportó con la prácticas de las técnicas, desde la deshidratación de frutas y verduras, teñido natural, alusa textil, entre otros. Estos contenidos y el desarrollo de habilidades permitieron llevar a cabo diversas técnicas realizadas en telas reunidas por la comunidad en una campaña de reciclaje que se llevó a cabo en nuestra semana de hito de lanzamiento.
Los estudiantes compararon los productos realizados con uno del mercado, reconociendo que siempre será una mejor opción darle una segunda oportunidad a nuestros “desechos”, transformarlos en un nuevo producto útil para nuestra vida y así evitamos comprar y continuar contribuyendo con la cantidad de basura.
La actividad se desarrolló en el hall de nuestro establecimiento donde cada grupo informó y modeló las técnicas trabajadas: eco impresión, teñido natural, alusa textil y contenedores de jeans.
Los estudiantes compartieron con la comunidad sus productos realizados, además de un tríptico que sintetizó la información del material investigado, paso a paso para confeccionar el producto y recuerdos para los visitantes.
La actividad causó impacto en la comunidad, los visitantes se mostraron muy interesados por aprender de éstas técnicas de reutilización y atraídos por los productos que estaban en la exposición.
