Proyecto n°2: Ciudadanía y diversidad cultural. “Quimahue informa: Productos químicos v/s biopreparados.”
Actualmente en la agricultura, jardines y en nuestros patios, se utilizan productos químicos que a lo largo del tiempo y su frecuente uso provocan daños en la salud de las personas, medio ambiente y su ecosistema, desconociendo las técnicas ecológicas (productos orgánicos) para la solución de varios problemas de nuestra sociedad.
Es por esto que el día jueves 25 de julio se realizó en el hall de nuestro establecimiento educacional el término de Proyecto n°2: Ciudadanía y Diversidad Cultural, con una exposición llamada “Quimahue informa: productos químicos v/s biopreparados”
En dicha actividad se integraron todas las asignaturas del nivel; Lenguaje y Comunicación, Ed. Matemática, Estudios Sociales, Ciencias Naturales y Oficio Jardinero, todas aportando desde los contenidos, investigación y elaboración del producto final, así como también el día de la exposición.
En esta ocasión se entregó información respecto a plagas y enfermedades presentes en nuestros patios, jardines o áreas verdes, tales como insectos, ácaros y hongos.
Nuestros estudiantes compararon un producto químico de uso frecuente con un biopreparado natural, para combatir los mismos problemas. Se incentiva en la comunidad el uso de los elementos de seguridad para aplicar los productos químicos y productos orgánicos, dando a conocer biopreparados realizados por ellos.
Difundiendo además un folleto durante la exposición donde se aprecian ambos productos, sus características, valor y etiquetado de toxicidad, atendiendo a dudas de los visitantes, concluyendo que tanto para el cuidado del medio ambiente y nuestra salud, lo natural es la mejor opción.
La comunidad se mostró muy interesada por la información entregada, además agradecidos por los biopreparados que cada grupo regaló a los visitantes. También causó mucha sorpresa el uso de microscopios ya que se innovó y lograron mostrar en vivo cómo estas plagas y enfermedades nos afectan.
APORTES POR ASIGNATURA
– Lengua Castellana y Comunicación: Medios de comunicación, opinión crítica y fundamentada y formato del producto final.
– Ed. Matemática: Cálculo de costo y porcentajes de ahorro entre un producto químico y un biopreparado.
– E. Sociales: Problemáticas que nos afectan a la comunidad y en el medio ambiente (insectos, ácaros, moluscos y fungicidas)
– C. Naturales: Sexualidad y gestación, contraindicaciones y consideraciones con los productos químicos investigados.
– O. Jardinero: Clasificación de plagas y enfermedades, biopreparados, trampas naturales,productos químicos y elementos de protección personal.
ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL SIGLO XXI DESARROLLADAS
– Maneras de pensar: Pensamiento crítico: en cuanto a la capacidad de reflexión y lectura crítica en diversas temáticas relacionadas con nuestro entorno y nuestra responsabilidad social.
– Maneras de trabajar: Colaboración: ya que es una habilidad que se potencia mediante la investigación de una problemática social, juntos buscan una solución práctica y amigable con el medio ambiente. – Habilidades para vivir: Responsabilidad personal y social: ya que deben valorar la diversidad cultural y analizar su responsabilidad como ciudadanos con diversas temáticas de su contexto. Vida y carrera: ya que deben adaptarse a los cambios de lo que ya se usa y realizar acciones que ayuden al medio ambiente para un futuro ecológico y sano para nuestra sociedad. – Herramientas para trabajar: Alfabetización en información: en relación al proceso de indagación, recopilación e investigación que deben realizar para darle solución a las problemáticas sociales detectadas.
