Proyecto n°1: Calidad y estilo de vida sustentable. “Salón de la infusión y la cosmetología ancestral”
Actualmente, promover el cuidado de la salud a través de prácticas preventivas cobra especial relevancia. En este contexto, el rescate de los saberes ancestrales vinculados al uso de hierbas medicinales permite valorar nuestro patrimonio cultural y reconocer alternativas naturales que contribuyen al bienestar físico y emocional de las personas.
Es por esto que el pasado martes 02 de junio de 2026, se realizó en la Plaza Caupolicán de Cañete el término del Proyecto N.° 1: Calidad y Estilo de Vida Saludable, con la presentación del producto final denominado “Salón de la Infusión y la Cosmetología Ancestral”.
En dicha actividad se integraron todas las asignaturas del nivel: Lengua Castellana y Comunicación, Educación Matemática, Estudios Sociales, Ciencias Naturales y Oficio Jardinero, todas aportando desde diversos ámbitos y favoreciendo aprendizajes significativos para la vida diaria que contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes.
Estos aprendizajes se evidenciaron en la producción de textos no literarios, infografías y recetas en Lengua Castellana y Comunicación. Educación Matemática aportó mediante los cálculos necesarios para aumentar y reducir cantidades en las distintas preparaciones. Estudios Sociales permitió conocer y valorar los pueblos originarios a través de su caracterización, ubicación geográfica y aporte a la medicina ancestral. Por su parte, Ciencias Naturales contribuyó con el estudio de enfermedades frecuentes y medidas preventivas naturales para el bienestar. Finalmente, Oficio Jardinero aportó con la propagación, plantación y elaboración de diversas preparaciones a base de hierbas medicinales.
En esta ocasión, los estudiantes dieron a conocer diversas preparaciones elaboradas con menta del pueblo Aymara, poleo del pueblo Mapuche y llantén del pueblo Yámana, presentando infusiones, cataplasmas, cremas hidratantes, desodorante corporal y bálsamos labiales, además de informar a los visitantes sobre sus beneficios, formas de uso y contraindicaciones.
Mediante el proyecto se desarrollaron habilidades para el siglo XXI, tales como habilidades para vivir: vida y carrera, relacionadas con la aplicación práctica de conocimientos que favorecen su vida cotidiana; herramientas para trabajar: alfabetización en información, mediante los procesos de investigación necesarios para desarrollar los productos finales; maneras de trabajar: colaboración, fundamental para la elaboración de los distintos productos y para el trabajo en equipo; y maneras de pensar: pensamiento crítico, vinculado a la capacidad de analizar y reflexionar sobre temáticas relacionadas con el bienestar físico, mental y social.
La actividad fue todo un éxito, permitiendo que los estudiantes evidenciaran sus conocimientos y habilidades mediante la exposición de sus trabajos, la entrega de recetas, infusiones y preparaciones cosméticas, la difusión de los beneficios de las plantas medicinales trabajadas durante el proyecto. Asimismo, los visitantes pudieron participar de una breve encuesta de satisfacción mediante un código QR y, como reconocimiento a su participación, recibieron acceso a un recetario digital con las preparaciones elaboradas por los estudiantes.
Este año también contamos con la valiosa participación de los estudiantes del 3° Nivel C, quienes complementaron la muestra con la preparación y degustación de aguas saborizadas, la entrega de recetas elaboradas en papel reciclado y la realización de una pausa activa recreativa y bilingüe, actividad que motivó significativamente la participación de los visitantes.
Además, contamos con la visita especial de Ingerworld Rivera y Lucía Mancilla, del CEDUC UCN de Lebu, quienes recorrieron los distintos stands, compartieron con los estudiantes y valoraron el trabajo realizado durante el desarrollo del proyecto.
La actividad fue todo un éxito, evidenciándose el compromiso, la participación y los aprendizajes alcanzados por los estudiantes durante el desarrollo del proyecto. Los visitantes se mostraron interesados, felices y agradecidos por la invitación, valorando especialmente la oportunidad de conocer preparaciones naturales, aprender sobre medicina ancestral y compartir una experiencia educativa significativa con nuestra comunidad.
